基于格雷马斯符号学谈电影《深海》的叙事  

On the Narrative of the Film Deep Sea Based on Gremas Semiotics

作　　者：张境云 刘晓峰 Zhang Jingyun;Liu Xiaofeng

机构地区：[1]上海理工大学出版学院,上海200093

出　　处：《艺术科技》2024年第14期103-106,共4页Art Science and Technology

摘　　要：目的:本研究旨在通过格雷马斯符号学分析高票房现象级电影《深海》,从而了解电影的深层叙事逻辑,并以此分析文本信息与社会之间的关系。方法:采用文本分析法,以格雷马斯符号学中的行动者模型、符号学矩阵分析电影文本对象。结果:通过格雷马斯表层叙事分析,得到主体参宿与客体母爱,以及辅助者南河等与敌对者父亲的表层叙事关系。将此代入符号学矩阵,分析得出叙事中的三组对立矛盾和蕴含关系:S1参宿(重组家庭青少年)与S2原生家庭是一组对立反义关系,S1参宿(重组家庭青少年)与~S1母爱、S2原生家庭与~S2自我救赎是一组矛盾关系,S2原生家庭与~S1母爱、S1参宿(重组家庭青少年)与~S2自我救赎是一组金字塔似的蕴含关系。结论:重组家庭的青少年需要正视心理问题,遇到自身无法排解的问题时要主动寻求社会、他人的帮助,这是一种自我救赎。需要警惕的是,如果类似电影数量增多,可能引发社会审美以及集体潜意识的偏移。

关 键 词：格雷马斯符号学 《深海》 叙事 重组家庭 青少年 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]