网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策  

作　　者：郭艳 

机构地区：[1]山东省枣庄市峄城区阴平镇中心小学

出　　处：《天津教育》2024年第26期40-42,共3页Tianjin Education

摘　　要：德育是培养学生良好道德素质的主要途径之一,小学班主任要主动承担起德育管理的职责,对班级内的每一位学生负责。班级学生的成长环境不同,班主任要重视学生的差异,制定差异化的德育管理计划,尊重学生的个性,使学生更好地参与德育工作。

关 键 词：德育管理 小学班主任 班主任德育工作 网络时代 差异化 道德素质 尊重学生的个性 班级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]