高校心理健康安全教育实效性提升路径——评《高校心理健康教育实效性研究》  

作　　者：周发伟 

机构地区：[1]河南医学高等专科学校公共基础部

出　　处：《安全与环境学报》2024年第10期4119-4120,共2页Journal of Safety and Environment

摘　　要：社会快速发展,竞争日益激烈,高校学生作为新时代青年群体,面临着前所未有的心理压力和挑战。学业负担、就业压力、人际关系复杂等多重因素交织在一起,使得大学生心理健康问题日益凸显,成为影响他们健康成长和全面发展的重要障碍。当前,大学生心理健康状况整体不容乐观,心理问题时有发生,不仅严重干扰了学生的学业进程,更对他们的日常生活造成了深远影响。基于此,加强心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强应对压力和挑战的能力,显得尤为迫切。通过有效的心理健康教育,可促进学生全面发展,培养他们积极向上的心态,并有利于构建平安和谐校园,提升高校整体育人水平。

关 键 词：整体育人 心理健康教育 学业负担 青年群体 平安和谐校园 高校学生 大学生心理健康状况 实效性提升 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]