“例析内环境的稳态与调节”复习课教学设计与实施  

Design and implementation of the example on homeostasis and regulation of internal environment

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作  者:赵守环[1] Zhao Shouhuan

机构地区:[1]北京市第一六一中学,北京100052

出  处:《生物学通报》2024年第7期25-28,共4页Bulletin of Biology

摘  要:内环境稳态是机体正常生命活动的必需条件,依赖于神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用。本节课重在通过分析教师提供的课外资料——炎症反应引起的调节过程,揭示3种调节方式的关系及发挥作用过程的共同点,对教材中内环境稳态的调节部分进行有益补充。整个教学过程复习基础,提升能力,落实了生物学学科核心素养。

关 键 词:内环境稳态 调节 学科核心素养 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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