绿色低碳背景下数字经济实验室虚拟仿真实验教学资源的绿色开发与管理策略研究  

Green development and management strategy of virtual simulation experiment teaching resources of digital economy laboratory under the background of green and low carbon

作　　者：马歆 孙细明 

机构地区：[1]武汉东湖学院

出　　处：《中国轮胎资源综合利用》2024年第9期35-37,共3页China Tire Resources Recycling

基　　金：2023年湖北省高等学校实验室研究B类项目,项目编号HBSY2023-034。

摘　　要：在绿色低碳发展背景下,本研究集中探讨“数字经济实验室虚拟仿真教学资源绿色开发与管理策略”,针对机务维修仿真教学标杆中心建设,融入绿色理念以应对资源开发与管理挑战。通过分析,明确了绿色转型中的关键问题,如资源配置优化、环境负荷减轻及教学质量效率提升。为应对这些问题,本文提出了一系列绿色导向的策略,旨在构建一个绿色、高效、共享的数字经济虚拟仿真实验教学资源体系,为机务维修教学标杆中心树立典范,并推动数字经济教育与绿色低碳发展的深度融合,实现教育资源的可持续利用与协同创新。

关 键 词：数字经济实验室 虚拟仿真实验教学资源 绿色低碳 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]