在合唱教学中提高学生的鉴赏能力  

作　　者：牛建虎 

机构地区：[1]陕西省靖边中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第11期63-63,共1页

摘　　要：合唱是音乐教育的重要组成部分,它对学生的身心健康发展有着积极影响。中学阶段是培养学生艺术素养的最佳时期,同时也是音乐学习和合唱训练的关键期。在这一时期,如果教师能够充分利用合唱教学活动来提高学生的审美意识、艺术素质和创造能力,将会收到事半功倍的效果。一、丰富音乐课堂,提升学生鉴赏能力音乐是一门情感艺术,要想在课堂上发挥出它的魅力,教师就必须将传统教学与现代多媒体相结合。通过多媒体辅助教学,可以使学生获得丰富的视听感受,激发学生的学习兴趣,从而提升其音乐鉴赏能力和审美情趣。

关 键 词：现代多媒体 多媒体辅助教学 合唱教学 情感艺术 音乐课堂 音乐鉴赏能力 视听感受 合唱训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]