“SFBT四问”,让孩子看见自己  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]浙江省湖州市爱山小学教育集团常溪小学

出　　处：《新班主任》2024年第10期40-41,共2页

摘　　要：案例描述小蕊是一个让我头疼的女孩:课上,她会时不时插嘴,扮鬼脸发出怪声,还在课间抽走同学的椅子让他们摔跤,或者拉男生的裤子让别人追她。再加上她比较邋遢,头发总是披散着,同学们见了她都绕道走。已经五年级的她,似乎“油盐不进”。接班后,我通过家访了解到,小蕊的父母有些重男轻女,经常拿她与弟弟比较并责骂她。

关 键 词：案例描述 绕道走 五年级 重男轻女 插嘴 课间 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]