电话手表失踪案  

作　　者：吕燕 

机构地区：[1]江苏省南京市溧水区状元坊小学

出　　处：《新班主任》2024年第10期59-60,共2页

摘　　要：自从教室里有了监控,就很少听说有孩子掉东西了。即便掉了,按照“顺藤摸瓜谈话法——按图索骥搜索法——刨根问底调监控”三步法,基本上也能查清事情的真相。但是,这样的常规操作在那天却失效了,家长甚至要去报警。晚上,悦悦妈妈发信息给我,说悦悦的电话手表丢了,并解释悦悦要上六点的课后服务班,所以才带了手表去学校,但没想到才一个多星期,手表就丢了!第二天,我一到学校,便采取“三步法”开展调查:(1)顺藤摸瓜谈话法。

关 键 词：三步法 谈话法 顺藤摸瓜 刨根问底 搜索法 手表 常规操作 监控 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]