“线上线下实训”三联动教学模式在“中医各家学说”教学中的应用  

作　　者：蔡莹[1] 余东霖 任嘉明 杨艳红[1] 孙相如[1] 胡方林[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学,湖南长沙410208

出　　处：《湖南中医杂志》2024年第9期101-106,共6页Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0394)。

摘　　要：在综合人才短缺和社会医疗资源总量不足的背景下,积极寻求教学变革,优化人才培养模式,既是高校教学工作的基本要求,也是深化课程改革的必然结果。本教研组对“中医各家学说”目前的教学改革现状进行了总结,并提出了“线上线下实训”三联动教学模式。该教学模式将线上学习、课堂教学与实践训练三个部分紧密结合,应用于中医各家学说等核心课程的教学中,取得了一定成效。此模式不仅丰富了教学手段,还促进了理论与实践的深度融合,为中医教育领域的教学改革提供了有益的探索与借鉴。

关 键 词：中医各家学说 教学改革 线上线下混合式教学 实训 

分 类 号：R2-4[医药卫生—中医学]