陶瓷文化视角下高职英语ESP教学模式探讨  

作　　者：高倩 

机构地区：[1]枣庄职业学院,山东枣庄277000

出　　处：《陶瓷科学与艺术》2024年第9期63-63,共1页Ceramics Science & Art

摘　　要：本文从陶瓷文化的视角出发,通过分析高职英语ESP教学模式的特点,结合陶瓷文化的独特内涵,提出了构建基于陶瓷文化的ESP教学模式的具体方法。分析认为,将陶瓷文化融入高职英语ESP教学,不仅有助于提升学生的专业英语能力和文化素养,还能培养其国际视野和文化自信,对高职教育的教学改革具有重要意义。

关 键 词：陶瓷文化 高职英语 ESP教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] J527[艺术—艺术设计]