“五育并举”理念下中职学生体育核心素养培养的改革与研究  

作　　者：杨敏 

机构地区：[1]福建省三明市农业学校,福建三明365500

出　　处：《体育世界》2024年第1期74-76,共3页Sports World(Scholarly)

摘　　要：在“五育并举”理念下,培养学生的核心素养已成为现代教育的目标之一。体育教学作为中职学校的教学组成部分,对学生的核心素养培养有着重要意义。然而,中职学校的体育教学仍存在许多问题,这不利于学生体育核心素养的形成。因此,本文以“五育并举”理念下中职学生体育核心素养培养为研究对象,首先介绍了“五育并举”理念下中职学生体育核心素养培养的重要意义,其次分析了当前中职学校在体育核心素养培养方面存在的问题,最后探讨了“五育并举”理念下培养中职学生体育核心素养的改革策略,旨在为促进中职学校学生体育核心素养的发展提供参考。

关 键 词：中职学生 “五育并举”理念 核心素养 体育教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]