混合式教学模式在大学体育教学中的应用路径  

作　　者：艾启喆 栾佳昕 

机构地区：[1]辽宁财贸学院,辽宁兴城125105

出　　处：《体育世界》2024年第1期83-85,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：2023年度辽宁财贸学院教育教学改革研究项目《基于线上线下混合式教学模式的研究》(2023JG-06-27)。

摘　　要：混合式教学模式结合了线上与线下教学的优势,能够提高大学体育教学的效果。本文首先探讨了混合式教学模式在大学体育教学中的构建,包括明确教学目标与内容、线上教学平台的搭建、线下实体课堂教学的组织以及反馈与评估机制的设立等内容;其次分析了混合式教学模式在大学体育教学中的实施路径,包括整合教学资源、优化课程设计、加强教师培训、提升教学能力、引导学生适应混合式学习模式以及建立完善的教学评估体系等内容。实践证明,混合式教学模式在大学体育教学中具有积极的影响和贡献。

关 键 词：混合式教学模式 大学体育教学 线上线下教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]