智慧平台下“翻转课堂”教学模式在高中排球教学中的应用——以正面双手垫球为例  

作　　者：侯龙 李明亮 李晓 

机构地区：[1]安徽省涡阳第四中学,安徽亳州233612

出　　处：《体育世界》2024年第5期41-43,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：2023年亳州市教育信息技术研究课题《基于智慧平台的翻转课堂教学模式应用于高中排球教学的研究》(BZ2023028)。

摘　　要：排球教学是高中体育的重要组成部分,能够提高学生运动能力、增强学生身体素质、培养学生合作意识。因此,高中教师在排球教学过程中,应当积极创新教学理念,基于智慧平台,创新应用“翻转课堂”教学模式,以学生为教学主体,发挥学生学习的主观能动性,有效提高排球教学质量和效率。文章以正面双手垫球为例,详细探讨高中排球教学中智慧平台“翻转课堂”教学模式的具体应用。

关 键 词：“翻转课堂” 排球教学 正面双手垫球 教学运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]