论教育法律救济形式及其功效  

作　　者：左崇良 

机构地区：[1]湖南衡阳师范学院教育科学学院

出　　处：《青少年法治教育》2024年第9期16-20,共5页Law-Related Education for Juveniles

基　　金：湖南省“十四五”教育科学研究基地重点资助课题“基于教育公平的教师教育协同治理体系及其运行机制研究”(课题编号:XJK22ZDJD13);湖南省哲学社会科学基金一般项目“乡村教师专业素养研究”(项目编号:21YBA165)的研究成果。

摘　　要：广义的教育法指的是调整教育关系的法律法规的总称。运用法律制度来调整教育关系,是教育治理现代化的显著标志。在教育领域,法律救济具有监督政府依法治教、维护学校和师生合法权益的作用。处理学校及行政机关对师生权益的侵犯行为,不仅需要制度上的保障,更要探索实施法律救济的理论基础和实践基础,从而建立完善的法律救济机制,构建权利与权力的平衡。

关 键 词：教育法 调整对象 法律救济 

分 类 号：D92[政治法律—法学]