由滚球游戏引发的探索  

作　　者：金华英 

机构地区：[1]浙江舟山市普陀区平阳浦幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2024年第28期40-43,共4页Early Childhood Education

摘　　要：一天下午,在区域活动时间,衡衡把美工区的毛绒球拿到了建构区,并把它放在自己搭建的轨道上滚动,可毛绒球从轨道斜坡上滚下后就停止不动了。凡凡说:“这个球不够光滑,滚不远的。”宁宁听到后说:“我家有很多光滑的小球,我明天带来。”第二天,宁宁带来了很多大小不同的实心弹力球。“这个球好光滑呀!”“用这个球肯定能滚得很快。”“我喜欢这个大的球,因为大的肯定比小的滚得远。”“我觉得应该是小的滚得比较远,大的太重了肯定滚不动。”这时,凡凡说:“要不我们给这些球搭个轨道试一试吧!”于是,孩子们开启了滚球游戏的探索之旅。

关 键 词：滚球 美工区 弹力球 游戏 绒球 建构区 试一试 光滑 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]