《学位法》笔谈  

Essays on Law of Academic Degree

作　　者：程雁雷[1] 沈开举[2] 江国华[3] 刘恒[4] 肖北庚[5] 孟鸿志 欧爱民[7] 范晓珲 CHENG Yan-lei;SHEN Kai-ju;JIANG Guo-hua;LIU Heng;XIAO Bei-geng;MENG Hong-zhi;OU Ai-Min;FAN Xiao-hui(Anhui University Law School,Hefei 230601;Zhengzhou University Law School,Zhengzhou 450001;Wuhan University School of Law,Wuhan 430072;Sun Yat-sen University School of Law,Guangzhou 510006;Hunan Normal University Law School,Changsha 410081;School of Law,Southeast University,Nanjing 211189;Xiangtan University Law School,Xiangtan 411105)

机构地区：[1]安徽大学法学院,安徽合肥230601 [2]郑州大学法学院,河南郑州450001 [3]武汉大学法学院,湖北武汉430072 [4]中山大学法学院,广东广州51006 [5]湖南师范大学法学院,湖南长沙410081 [6]东南大学地方立法研究基地,江苏南京21189 [7]湘潭大学法学院,湖南湘潭411105

出　　处：《行政法学研究》2024年第5期3-40,共38页Administrative Law Review

摘　　要：主持人语:中国学位制度向何处去?学位并非一个“舶来品”,我国早在两千多年前的西汉时代就有了学位授予或任命制度。如汉代察举制中的秀才、博士弟子,隋代的进士、明经博士,晚近明清时期的附生、贡生、举人、进士等,这些都是中国古代读书人孜孜以求的“学位国家认证”。作为学术事业的基础制度,学位制度不仅事关学位体系、学科发展、人才评价标准等重要问题,更是我国高等教育高质量发展的基石。

关 键 词：学位制度 我国高等教育 学位授予 博士弟子 察举制 学位体系 学术事业 主持人 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]