从切身体验到审美观照——《我的白鸽》解读  

作　　者：袁爱国 

机构地区：[1]江苏第二师范学院教育科学学院,210032

出　　处：《中学语文教学》2024年第10期47-50,共4页Language Teaching in Middle school

基　　金：江苏省“十四五”教育科学规划重点课题“学习任务群视域下的思辨性阅读与表达教学研究”(编号:B/2022/01/34)的研究成果。

摘　　要：《我的白鸽》新近选入统编初中语文教材七年级上册“人与动物”主题单元。解读这篇新课文,可以参考作者陈忠实创作文论中有关“体验”的论述,从生活体验、生命体验、艺术体验三个层面探究其艺术真实性、思想深刻性、审美独特性,从而深入理解文本内涵以及写作特色。

关 键 词：体验 审美观照 《我的白鸽》 陈忠实 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]