“功能高分子材料”课程思政教学探索  

作　　者：李歆 刘艳军 张伟 甄建斌 翟燕 

机构地区：[1]太原工业学院材料工程系,山西太原030008

出　　处：《西部素质教育》2024年第20期50-54,共5页Western China Quality Education

基　　金：太原工业学院院级教学改革研究项目“功能高分子材料课程思政范式研究”(编号:2019YJ21463);山西省高等学校科技创新项目(编号:2022L521);山西省应用基础研究计划青年科学研究项目(编号:202203021212330)。

摘　　要：文章首先阐述了“功能高分子材料”课程思政教学的必要性,然后提出了“功能高分子材料”课程思政教学路径,包括确定课程思政目标,修订教学大纲;结合教材内容,挖掘思政元素;创新教学模式,合理体现课程思政内容;完善课程思政考核评价体系。

关 键 词：“功能高分子材料”课程 课程思政 高分子材料与工程专业 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]