指向“因材施评”的学生学习评价信息化应用探究  

作　　者：张景辉 

机构地区：[1]北京交通大学附属小学

出　　处：《基础教育论坛》2024年第18期107-109,共3页

摘　　要：“没有信息化就没有现代化。”教育亦是如此,没有教育信息化就没有教育现代化。当前,教育信息化正向数字化、网络化、智能化全面跃升与深度融合,在学生学习评价领域积极应用信息化,必然推动学习评价理念、模式、工具、策略、方法等方面的持续性变革,为实现学生全面而有个性的成长奠定坚实的基础。

关 键 词：小学 学习评价 因材施评 信息化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G622.4[文化科学—教育技术学]