藏手机神器:藏住了什么,露出了什么  

作　　者：严艳霞 吴维煊[2] 

机构地区：[1]泰州市中职英语名师工作室 [2]江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

出　　处：《教育家》2024年第42期32-33,共2页Educator

摘　　要：不能充电的“充电宝”、无法阅读的“书本”、几乎不能喝水的“水杯”……这些出现在网购平台上的商品,其共同名称是“藏手机神器”。不少学生借助这些“神器”,躲过学校和家长的检查,将手机带入校园,实现“手机自由”。“藏手机神器”在中小学生群体中的流行,不仅扰乱了学校的正常教学秩序,影响了学生的学习效率和成绩,而且削弱了学生的自律能力与责任感,甚至可能扭曲他们的价值观和道德观。因此,这一现象亟待关注和解决。

关 键 词：正常教学秩序 自律能力 网购平台 水杯 中小学生 手机 神器 责任感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]