海派教育的实现路径:在多维实践中创生教育智慧  

作　　者：谷伟 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2024年第42期42-43,共2页Educator

摘　　要：近年来,上海市虹口区坚持质量为先、实干为要的工作原则,持续稳步推动虹口区教育高质量发展。大抓教育教学,重点抓好“项目攻坚、课堂质效”;狠抓办学治校,重点抓好“育师和育才”;加强教育资源布局优化……上海市虹口区的教育工作者们致力于建设更多优质名校和家门口的好学校,为服务区域经济社会发展,助力虹口区营商环境优化升级贡献了重要力量。

关 键 词：教育工作者 上海市虹口区 多维实践 营商环境 办学治校 实现路径 优化升级 创生教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]