现象级的“神仙课”如何成为高校教学改革的新引擎  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2024年第40期4-4,共1页Educator

摘　　要：课堂节节爆满,想上课全靠抢,甚至后排还有同学站着蹭课……近年来,高校里的特色课程层出不穷,引发一波又一波选课热潮,频繁在网络上走红,被誉为高校里的“神仙课”。可以说,“神仙课”已经成为高校里一种现象级的存在。这些课程或契合当下大学生的兴趣爱好,或实用价值高、有利于提高生活品质,或营造沉浸式的学习氛围,将知识融入实践体验,能够拓宽大学生的文化视野,提高大学生的综合素养。

关 键 词：特色课程 高校教学改革 沉浸式 综合素养 选课 新引擎 大学生 学习氛围 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]