问题导向联合案例教学法在卫生法学专业本科生教学中的应用探索  

作　　者：马文晖[1] 王力红[1] 韩叙[1] 赵霞[1] 赵会杰[1] 王允琮 杨洋[1] 王薇[1] 赵中晶 

机构地区：[1]首都医科大学宣武医院

出　　处：《中国卫生人才》2024年第10期29-32,共4页China Health Human Resources

基　　金：北京市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“以问题和案例导向教学法在卫生法学本科生医院感染管理实践教学的应用研究”(CDDB23215)。

摘　　要：自20世纪90年代以来,我国许多院校相继开设了卫生法学本科专业,其课程内容通常涉及医学、法学、管理学等。培养能够熟练掌握相关医学知识和法学专业理论与实践技能的高级复合型、实用型人才是大多数院校卫生法学专业的人才培养目标之一。但在卫生法学教学过程中,法学和医学往往作为两个独立的部分,缺少有效衔接和有机融合。

关 键 词：高级复合型 理论与实践 卫生法学专业 20世纪90年代以来 有效衔接 教学中的应用 实用型人才 人才培养目标 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]