统编高中历史教材“学习聚焦”栏目的教学运用研究  

作　　者：雷正海 

机构地区：[1]贵州师范大学历史与政治学院,550025

出　　处：《中学教学参考》2024年第30期77-79,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：贵州师范大学校级教改项目“深化全球治理——以建构有中国特色的《中外关系史》课程解释体系为例”阶段性成果。

摘　　要：新的教材观认为,教材的价值在于促进学生的学习和发展,教师在教授教材的过程中应以学生为主体。“学习聚焦”作为统编高中历史教材辅助栏目之一,是一种重要的教学资源。文章通过研究“学习聚焦”栏目在课堂实践中的运用,希望能够丰富课堂教学资源,为教学工作者提供更多的课堂教学方法参考。

关 键 词：学习聚焦 辅助栏目 统编高中历史教材 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]