初中道德与法治学科主题实践作业的设计与实施——以统编道德与法治教材八年级上册第三单元“勇担社会责任”为例  

作　　者：李健梅 

机构地区：[1]广西桂林市宝贤中学,541001

出　　处：《中学教学参考》2024年第30期80-83,共4页Reference for Middle School Teaching

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“项目式学习在初中道德与法治教学中的实施策略研究”成果,课题编号:2023B162。

摘　　要：主题实践作业是一种非常有效的作业形式。教师在设计主题实践作业时,应当把握本质与核心、立足学情与素养、吃透内容与目标、聚焦主题与实践、转变观念与心态;在实施主题实践作业设计时,应当采取合理分组与合作学习策略、进行线上指导与线下实践融合、促进课堂展示与课外优化联动、注重家校沟通与合作机制的构建。

关 键 词：初中道德与法治 主题实践作业 社会责任 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]