网络对青少年成长的影响及引导对策  

作　　者：焦雪菁 

机构地区：[1]山西省教育技术与评估监测中心

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第9期61-62,共2页Shanxi Education

摘　　要：当前,网络已成为广大青少年求知、娱乐、交往的重要途径。但是由于青少年心智还不够成熟、自我约束力还不够强,很容易受到网络上各种信息的诱惑,需要对青少年加强网络信息安全的教育,提高青少年保护隐私信息的意识。为进一步了解网络对青少年成长的影响,并在此基础上分析问题、提出对策,笔者选取了山西省太原市、忻州市、运城市部分县区的中小学以问卷调查的形式进行了调研,收回有效问卷8929份,其中小学发放4879份、初中发放2518份、高中发放1524份。

关 键 词：引导对策 自我约束力 青少年成长 青少年保护 隐私信息 网络信息安全 中小学 问卷调查 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]