信息结合教学模式在中专体育运用中的实践研究  

作　　者：吴雪松 

机构地区：[1]江苏省如东中等专业学校,江苏南通226400

出　　处：《文体用品与科技》2024年第21期123-125,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：信息化教学在中专体育课程中的融入,不仅契合了现代教育发展的总体趋势,而且成为提高教学质量的关键举措。经过对信息化教学在中专体育课程中的意义、当前实施状况及其实践策略的综合分析,本文针对性地提出了一系列改进措施。研究明确指出,信息化教学在丰富教学手段、激发学生参与兴趣以及推动学生个性化发展方面发挥了积极作用。然而,目前中专院校在硬件设施、教学资源、教师信息化能力以及学生自主学习能力等方面尚存短板。针对上述问题,本文提出了以下策略:一是加大投入力度,改善体育教学设施;二是加强教师培训,提升教师的信息化素养;三是引导学生积极自主学习;四是优化体育课程设计。这些策略旨在为中专体育教学的信息化发展提供有力支持,以期提升中专体育教学的整体水平,进一步促进学生的全面发展与职业技能的增强。

关 键 词：信息化教学 中专体育 教学模式 应用实践 教学改革 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]