人工智能赋能高职院校体育教育高质量发展的机遇与挑战  

作　　者：陈素玲[1] 

机构地区：[1]私立华联学院,广东广州510663

出　　处：《文体用品与科技》2024年第21期184-186,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：在2018年,教育部正式发布《高等学校人工智能创新行动计划》,该计划明确强调“要加速人工智能在教育领域的创新应用,推动其与教育深度结合,为教育领域的变革提供新的动力和方向”。近年来,随着人工智能技术的快速发展,其在各领域的应用日益广泛,体育教育领域亦不例外,人工智能的广泛应用对体育教育的发展具有显著的推动作用,涵盖数据分析、虚拟实境应用、人工智能教练员、智能评估等多个方面。借助人工智能技术的力量,体育教育教学的科学性和效率性得到显著提升,不仅有利于提高学生身体素质,更有助于全面培养学生的能力素质。本文将深入探讨人工智能如何赋能体育教育的高质量发展,分析其带来的机遇与挑战,并提出相应的策略建议,旨在为体育教育的改革与发展提供有价值的参考。

关 键 词：人工智能 赋能 高职院校 体育教育 高质量发展 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]