高校教育成本核算新方法:预算项目成本法  

作　　者：易雪辉 张凯 刘毅[3] 

机构地区：[1]电子科技大学基建处 [2]成都市财政局预算处 [3]中国农业银行审计局成都分局

出　　处：《会计之友》2024年第21期100-107,共8页Friends of Accounting

基　　金：四川省财政厅会计科研项目(2020-SCKJKT-008)。

摘　　要：实施高校教育成本核算,选用适宜的成本核算方法至关重要。在分类总结高校教育成本核算方法基础上,针对当前高校教育成本核算的热点方法——作业成本法,从实务角度分析其应用于高校教育成本核算的现实困难,尝试提供“作业成本法悖论”现象的理论解释。在对作业成本法理论体系比较分析的基础上,提出了高校教育成本核算新方法——预算项目成本法(Budget Project-Based Costing,BPBC),进一步分析论证了该方法适用于高校教育成本核算的四方面优势,并结合高校实际详细介绍了运用预算项目成本法核算高校教育成本的具体流程要点。文章进一步丰富了高校教育成本核算方法体系的理论与实践研究。

关 键 词：高校教育成本核算 作业成本法 作业成本法悖论 预算项目成本法 

分 类 号：G647.5[文化科学—高等教育学] F235.1[文化科学—教育学]