高中生物学等级考试中创新素养考查的路径研究--以2024年山东省普通高中学业水平等级考试为例  

作　　者：徐连清 

机构地区：[1]山东省莒南县教育和体育局,276600

出　　处：《中学生物教学》2024年第22期68-71,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：山东省教育科学规划“十二五”重大委托课题子课题“基于核心素养的生物考试命题研究”(课题批准号:XJ0458)。

摘　　要：2024年山东省普通高中学业水平等级考试生物学试题坚持“素养立意”,精心创设问题情境,着力考查考生的创新思维和创新实践,渗透考查考生的创新人格。对创新素养的考查路径牵引教学,要着力培育、发展学生的创新素养,助力培育学科创新人才。

关 键 词：创新素养 创新人才 考查路径 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]