高等职业教育Python课程线上分层教学研究  

The Online Layered Teaching of Python Course in Higher Vocational Education

作　　者：丁然[1] 邓慧[1] Ding Ran;Deng Hui

机构地区：[1]安徽审计职业学院,安徽合肥230601

出　　处：《广西开放大学学报》2024年第4期21-24,共4页Journal of Guangxi Open University

基　　金：2023年度安徽省高等学校省级质量工程项目“基于线上分层教学模式的Python课程设计与实践研究”(编号:2023jyxm1563);2022年度安徽审计职业学院院级教研项目“线上分层教学模式及其在Python课程教学中的实践研究”(编号:2022sjjyxm008);2022年度安徽审计职业学院院级课程思政示范课程项目“Python数据分析课程思政示范课”(编号:2022sjkcsz024)。

摘　　要：线上教学是现代教育教学的重要组成部分,开展线上分层教学具有重要的意义。在理论层面上,线上分层教学结合线上教学和分层教学的优点,弥补了传统分层教学效率不足的问题,促进了线上教学质量的提高;在实践层面上,线上分层教学的实施需要一定的保障措施,比如有效的分层、技术环境的支持等。文章以高等职业教育Python课程为例,分析线上分层教学的必要性,进行线上教学分层设计,提出线上分层教学的研究建议,并展望未来的研究方向。

关 键 词：PYTHON 线上分层教学 分层教学 分层设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]