软实力助力抑或硬实力支撑:省域高等教育发展路径研究  

作　　者：邵剑耀 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第17期7-7,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、理论基础与分析框架。本研究以教育外部规律理论为指引,在参考相关文献基础上,将潘懋元先生指出的三大主导要素具体化为经济发展水平、科技发展水平、城市化水平、政府支持力度、文化氛围、对外开放程度,前三者一定程度上代表了地区的硬实力水平,起着直接的聚势赋能作用,后三者则是地区软实力的重要体现,发挥着“润物细无声”之功效。

关 键 词：潘懋元 科技发展水平 硬实力 主导要素 经济发展水平 软实力 省域高等教育 城市化水平 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]