省域高等教育

作品数：73被引量：272H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：丁晓昌王少媛崔玉平冯用军刘六生更多>>
相关机构：江苏省教育厅辽宁教育研究院中国高等教育学会江苏省教育科学研究院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
我国省域高等教育与新质生产力的耦合协调研究
《重庆高教研究》2025年第2期80-93,共14页王森森 杨军 
全国教育科学规划教育部重点课题“数学探究学习教育教学价值的实现路径研究”(DIA220381)。
高等教育是推动传统生产力向新质生产力跃迁的重要场域,实现高等教育与新质生产力耦合协调是新时代发展的重大命题。在耦合协调机理分析的基础上,基于2012—2022年我国省域面板数据,采用熵权TOPSIS法、耦合协调度模型、Dagum基尼系数法...
关键词：高等教育 新质生产力 耦合协调度 区域差异 驱动因素 
省域高等教育分类发展的竞合逻辑与实践路径
《高校教育管理》2025年第1期74-83,共10页王丹 吴立保 
江苏省教育科学规划重大招标课题(A/2022/c12)。
实现高等教育分类发展是建设教育强国的先决条件,省域高等教育分类发展对教育强国建设负有主体责任。本研究依托竞合理论,针对省域高等教育分类标准固化、合作联动不足和分类目标建设失衡、合作理念和行动不足等问题,提出竞合视角下省...
关键词：省域高等教育 分类发展 竞合理论 生态关系 实践路径 
省域高等教育数字化发展样态的现实审视及优化路径——基于数字资源量与高等教育发展水平关系视角的实证分析
《电化教育研究》2025年第2期41-48,共8页王汭晴 曾天德 
研究通过探讨我国各省高等教育数字资源量与高等教育发展水平之间的关联性,以评估省域高等教育数字化发展现状。具体而言,研究采用主成分分析法,对各省的高等教育数字资源量与高等教育发展水平的匹配程度进行了量化分析。结果显示,各省...
关键词：数字资源量 高等教育发展水平 数字化 省际差异 优化路径 
省域高等教育分类发展政策变迁的多源流理论分析
《扬州大学学报(高教研究版)》2024年第6期30-42,共13页王丹 
江苏省教育科学规划重大招标课题“江苏高水平大学群建设研究”(A/2022/c12)。
基于多源流理论分析框架,回溯我国省域高等教育分类发展政策历程,依据文本分析将省域高等教育分类发展划分为政府强制性、市场模仿性和高校规范性三个阶段,分析各发展阶段存在的问题,提出促进政策变迁的优化对策。研究表明,我国省域高...
关键词：省域高等教育 高等教育分类发展 高等教育政策变迁 
软实力助力抑或硬实力支撑:省域高等教育发展路径研究
《国内高等教育教学研究动态》2024年第17期7-7,共1页邵剑耀 
一、理论基础与分析框架。本研究以教育外部规律理论为指引,在参考相关文献基础上,将潘懋元先生指出的三大主导要素具体化为经济发展水平、科技发展水平、城市化水平、政府支持力度、文化氛围、对外开放程度,前三者一定程度上代表了地...
关键词：潘懋元 科技发展水平 硬实力 主导要素 经济发展水平 软实力 省域高等教育 城市化水平 
软实力助力抑或硬实力支撑:省域高等教育发展路径研究被引量：2
《高校教育管理》2024年第4期40-50,共11页邵剑耀 
国家社会科学基金教育学国家重大项目(VIA230008)。
本研究基于组态视角,以我国31个省份为研究对象,运用模糊集定性比较分析方法从地区硬实力和软实力两个方面揭示助推高等教育发展的有效路径。研究发现,省域高等教育发展是多种因素相互联结、共同影响的结果,并非单一因素直接推动;省域...
关键词：地区软实力 地区硬实力 区域高等教育 省际差异 模糊集定性比较分析 
中国省域高等教育资源集聚布局的创新效应研究被引量：10
《重庆高教研究》2024年第1期32-45,共14页田浩然 赵之灿 
教育部哲学社会科学研究项目“我国博士生招生和培养规模结构质量问题研究”(20JZD051)。
省域集聚布局是中国高等教育资源空间布局的基本特征,集聚发展是高等教育支撑创新增长的基本路径。基于2009—2017年中国23个省份的面板数据,实证分析省域高等教育数量、质量两类资源集聚布局的创新效应。采用位序-规模法和首位度法进...
关键词：省域高等教育 区域创新 集聚布局 集聚效应 中心分布 
近代省域高等教育发展研究的历程回顾与特征分析
《宜春学院学报》2024年第2期114-120,共7页刘兵飞 
江西省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“近代江西高等教育发展历程研究(1902-1949)”(项目编号:21ZD074)。
近代省域高等教育发展研究经历了一个漫长的酝酿萌芽期,1980年代末才开始出现相关研究论文;2015年左右开始出现了较为系统深入的成果,研究基本成形;这之后进入一个快速发展时期,相关成果不断丰富起来。纵观其发展历程,这一研究大致呈现...
关键词：高等教育发展 近代省域 自主探索 社会互动 
普及化阶段省域高等教育发展模式与推进路径——基于存量与增量关系视角的实证分析
《国内高等教育教学研究动态》2023年第21期5-5,共1页
一、高等教育发展的指标建构(一)高等教育存量的测量指标。高等教育存量描述的是高等教育发展现状,指高等教育所提供的人力、物力、财力资源的总称。(二)高等教育增量的测量指标。高等教育增量指向高等教育未来的规模(数量)、结构和条件...
关键词：高等教育 教育发展现状 推进路径 普及化阶段 财力资源 测量指标 指标建构 关系视角 
“锦标赛”分析框架在新转设民办高校竞争性发展中的应用研究
《教育观察》2023年第31期20-23,共4页张润泽 
2019年度教育部人文社会科学青年基金项目“省域高等教育治理体系、框架原则与实现路径研究”(19YJC880088)。
当前,不同类型、不同层次的高校之间竞争日趋激烈,民办高校的发展处境不容乐观。新转设民办高校在转设后如何抓住机遇、谋求发展,为学术界提供了新的研究课题。通过调查安徽省省域高等教育下新转设民办高校的发展情况发现,安徽省省域高...
关键词：省域高等教育 新转设民办高校 竞争性发展 锦标赛理论 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部