历史、革命与自我——论七月派作家的回忆叙事  

History,Revolution,and Self:The Reminiscent Narratives of“July School”Writers

作　　者：朱华阳[1] 潘聪 ZHU Hua-yang;PAN Cong

机构地区：[1]三峡大学文学与传媒学院,湖北宜昌443002

出　　处：《三峡大学学报（人文社会科学版）》2024年第6期67-73,共7页Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)

基　　金：国家社会科学基金项目“七月派记忆史料的整理与研究”(19BZW112)。

摘　　要：以西方记忆理论观照七月派作家的回忆录,可从历史建构、革命信念和自我认同三个维度探析其叙事经纬。七月派作家忆述从1930年代到1980年代的文学旅程,是在个体记忆和集体记忆相互作用中构建历史的。革命信念和理想激情是七月派作家回忆叙事的潜在基调,也是引发社会反响和时代回响的内在原因。七月派作家的自我认同与创伤记忆密切相关,创伤记忆以及创作回忆促进和强化了七月派的集体身份认同。

关 键 词：七月派 回忆录 革命 创伤 认同 

分 类 号：I206.6[文学—中国文学]