基于哈顿矩阵的高校游泳教学损伤预防研究  

作　　者：孙文卿 

机构地区：[1]陆军防化学院,北京102205

出　　处：《青少年体育》2024年第1期87-88,86,共3页Youth Sport

摘　　要：游泳作为一项广受欢迎的体育运动,具有健身塑形、增强心肺以及发展肢体协调等多种功能。随着高校体育教育专业的改革、发展,以及高校游泳场馆的不断建设,游泳已逐渐成为众多高校的基础必修课程。但是游泳运动由于所需的独特场地和环境要求,在实践教学过程中,常会发生多种损伤事故。本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,分析目前高校游泳教学现状以及常见的游泳损伤事故,并基于哈顿矩阵分别从损伤发生前、发生中、发生后三个维度对高校游泳教学损伤提出预防策略,为高校安全开展游泳教学提供参考。

关 键 词：高校 游泳教学 哈顿矩阵 运动损伤 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]