基于项群训练理论的高校体育课线上教学实施困境与提升策略研究  

作　　者：徐树东 周莹 

机构地区：[1]信阳艺术职业学院 [2]信阳师范大学

出　　处：《田径》2024年第11期24-26,共3页Track and Field

摘　　要：随着线上教学的普及,传统体育课的教学模式发生了重大转变,但在具体实践中,依然面临诸多挑战。本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,通过对武术、排球和田径课程的线上教学案例进行深入分析,研究发现,各类项群的线上教学均存在教学方法无法完全适应线上平台、学生技术动作掌握不佳以及师生互动不足等问题。基于此,本文提出了针对不同项群的线上教学提升策略。

关 键 词：高校体育 线上教学 困境与策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]