“互联网+”时代中职旅游管理专业教学改革路径  

作　　者：赵雅茜 

机构地区：[1]江苏省淮安工业中等专业学校,江苏淮安223001

出　　处：《亚太教育》2024年第18期34-36,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着经济的高质量发展,我国旅游行业实现了飞跃式发展,社会和企业对旅游管理专业人才的需求与要求不断提升。旅游管理专业人才不仅要具备丰富的知识储备和专业化的实践技能,还需符合“互联网+”时代对人才的信息化要求。然而,在当前的中职旅游管理专业人才培养过程中,很少将“互联网+”融入人才培养方案,致使中职旅游管理专业人才的能力与素养逐渐与时代脱节,影响学生的就业与创业质量。对此,中职学校需从当前教学实际出发,积极分析“互联网+”的特征,从优化课程教学体系、开展多样教学模式、完善师资队伍建设等角度探究出中职旅游管理专业教学改革的新路径。

关 键 词：“互联网+”时代 中职 旅游管理专业 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]