“双创”背景下机械工程课程教学改革研究  

作　　者：邵小颖 

机构地区：[1]无锡太湖学院智能装备工程学院,江苏无锡214063

出　　处：《造纸装备及材料》2024年第9期165-167,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2021年江苏省高等教育教学改革研究课题“面向区域经济的机械工程一流专业应用型人才培养的探索与实践”(2021JSJG287)。

摘　　要：专业课程内容在创新创业育人系统中占有十分重要的位置,是知识传播的重要途径,也是培养学生能力的重要载体。从机械工程课程教学现状,其教学过程中存在一系列问题,导致学生的创造力和实际操作能力很难得到培养。基于此,文章明确指出了机械工程课程教学存在的问题,并提出了“双创”背景下机械工程课程教学改革路径,以期紧跟市场需求促进人才培养,提高学生的创新创业能力。

关 键 词：“双创” 机械工程 教学改革 “双师”型师资队伍 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TH11[文化科学—教育学]