科学探索奥秘多  

出　　处：《初中生辅导》2024年第20期137-140,共4页Assist and Guide for Junior Middle School Students

摘　　要：我们会在日常生活中发现很多奇妙的现象,一开始我们或许并不能立即发现或解释形成这种现象的原因,但随着所学知识的积累,我们也能慢慢学着透过现象发现其背后所隐藏的科学本质。生活中处处蕴藏着科学的奥秘,仔细观察,认真思考,你一定能有所收获。活动目标1.通过实验与探索,培养观察能力,提高处理问题的实操能力。2.激发探究未知的兴趣,养成爱思考、勤钻研的习惯。

关 键 词：培养观察能力 激发探究 实操能力 科学本质 知识的积累 探索奥秘 透过现象 仔细观察 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]