场域视域下“大师剧”对文化教育的建构与重塑  

作　　者：高晓芳[1] 周林 

机构地区：[1]吉林大学文学院

出　　处：《文艺争鸣》2024年第9期183-188,共6页

基　　金：国家艺术基金2022年度大型舞台剧项目(项目编号:2022-A-01-(077)-077)的阶段性成果。

摘　　要：近年来,中国校园文化建设中出现了一种以学术大师或“先生”为历史叙事的“大师剧”。“大师剧”和文化教育都是在历史实践中产生并形成的,它们具有共同的文化特质与文化基因。文化建设的内容之一就是思政教育,而弘扬“大师剧”是思政教育的重要组成部分。

关 键 词：思政教育 校园文化建设 文化教育 学术大师 历史叙事 文化特质 视域下 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]