融合工程设计和5E教学模式的探究实验教学  

Exploring Experimental Teaching on Integrating Engineering Design and 5E Teaching Mode

作　　者：张晴[1] 闫爱民[1] ZHANG Qing

机构地区：[1]上海师范大学数理学院,上海200234

出　　处：《物理通报》2024年第11期101-105,共5页Physics Bulletin

摘　　要：随着现代科学技术的发展,人们对创新实践能力的培养愈发重视,传统课堂教学在培养学生创新能力方面存在不足,5E教学模式与工程设计项目训练相结合能对传统教学进行补充.以“水果成熟度检测实验”为例,在工程设计项目中融入5E教学模式,探索将“如何做”的实际问题引入课堂,提升学生的动手实践能力和批判性思维.探讨将科学探究与工程设计整合的新模式,并以迭代优化为要求,运用问题形式对学生的错误设计进行纠正,促进学生形成科学思维和工程思维的正反馈.

关 键 词：5E教学模式 工程设计 实验探究 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学] TS255.7-4[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]