秦腔中的幼儿审美教育价值探究  

作　　者：庞晨曦 

机构地区：[1]西安职业技术学院学前师范学院,陕西西安710000

出　　处：《戏剧之家》2024年第28期50-52,共3页Home Drama

基　　金：西安市教育科学研究“十四五”规划2023年度小课堂“基于儿童本位的幼儿园戏剧表演活动的行为研究”的研究成果,课题编号:2023XKT-YJ287。

摘　　要：秦腔是中国汉族最古老的戏剧之一,其内容丰富,样式多元。本文借鉴了美学、教育学、民俗学等理论充分挖掘了秦腔对幼儿审美教育的价值,提出了秦腔融入幼儿审美教育的实施路径,让幼儿在领略中华优秀传统文化之美中筑牢文化自信,传承民族文化。

关 键 词：秦腔 幼儿审美 教育价值 

分 类 号：J825[艺术—戏剧戏曲]