探究中原传统文化融入幼儿园戏剧教育的路径  

作　　者：宋静 

机构地区：[1]郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州450000

出　　处：《戏剧之家》2024年第28期56-58,共3页Home Drama

摘　　要：本文旨在探讨中原地区优秀传统文化在幼儿园戏剧教育中的融入路径。通过分析中原传统文化的特点及其在幼儿教育中的价值,提出了一系列融入策略,以期为幼儿园戏剧教育提供新的思路和方法。

关 键 词：中原传统文化 戏剧教育 幼儿园 

分 类 号：J89[艺术—戏剧戏曲]