新闻学专业虚拟仿真实验建设模式的本体论转向及反思  

作　　者：张顺军 张馨予[2] 

机构地区：[1]湖南省语言资源研究基地 [2]湖南科技大学人文学院

出　　处：《新闻前哨》2024年第18期57-59,共3页Press Outpost

基　　金：湖南省教研教改重点项目“新闻学专业虚拟仿真实验教学体系研究与实践”(HNJG-2021-0102);教育部产学合作协同育人项目“基于云平台的融媒演播直播虚拟仿真实验课程建设”(231001426274145)成果。

摘　　要：目前新闻学专业虚拟仿真项目建设的本体论转向主要实现了“以学生为中心”的由“教”向“学”实验教学模式的转变,却未能完全实现“学生为中心”的由“师”转“生”的教学本体地位的转换。这亟需对此建设模式进行分析和辩证思考,从而不断完善和改进新闻传播类虚拟仿真实验教学模式。

关 键 词：虚拟仿真 建设模式 本体论 “以学生为中心” “学生为中心” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]