OBE理念下齐鲁文化融入高职舞蹈课程的改革策略与措施  

作　　者：张雯 

机构地区：[1]济南幼儿师范高等专科学校,山东济南250307

出　　处：《戏剧之家》2024年第29期140-142,共3页Home Drama

基　　金：山东省教育教学研究课题研究成果,项目编号:2023JXF267。

摘　　要：当前,OBE理念在高职院校的舞蹈课程创新改革中产生了积极作用,其以灵活的形式突出了以成果为导向、以学生为中心的思想理念,其也为齐鲁文化在高职院校舞蹈课程中的融入提供了契机。本文介绍了OBE理念的核心思想及其在高职舞蹈课程改革中的应用,然后分析了齐鲁文化的艺术特色和将其融入高职舞蹈课程的方法与策略,最后,通过案例分析和应用,提出了针对性的对策建议与展望。OBE理念下齐鲁文化融入高职舞蹈课程改革是一个系统工程,需要多方面的支持和配合,只有通过不断探索和实践,未来的高职舞蹈课程才会更加完善,才能更加符合市场需求和学生发展的需要,为培养更多优秀人才做出积极的贡献。

关 键 词：OBE理念 齐鲁文化 高职舞蹈课程 策略与措施 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G712[文化科学—职业技术教育学]