关公文化的教育价值与育人路径研究  

A Study on the Educational value and Educational Approach of Guan Gong Culture

作　　者：薛倩瑞 XUE Qianrui

机构地区：[1]陕西师范大学教师发展学院,西安710062

出　　处：《运城学院学报》2024年第5期29-34,共6页Journal of Yuncheng University

基　　金：陕西师范大学教师发展学院创新基金(2022YJBYB012)。

摘　　要：作为中华优秀传统文化的重要组成部分,关公文化蕴含着丰厚的忠义、诚信与勇武精神。深入剖析关公文化的教育意蕴,不仅有助于传承和弘扬中华民族的传统美德,同时也能为学生道德教育提供丰富的素材和有力支撑。在小学阶段,应注重关公文化的启蒙教育,通过课程设计培养学生对传统文化的认同感;在中学阶段,则需强化关公精神的道德教育功能,增强学生的文化自信;而在高等教育阶段,则应着重于关公文化的实践应用,培养学生责任担当和文化传承能力的实践策略,以增强国家文化软实力,助力实现中华民族的伟大复兴。

关 键 词：关公文化 教育价值 育人路径 文化自信 

分 类 号：G122[文化科学] G521