成果导向教育理念在高校视唱练耳教学中的应用  

作　　者：朱莎[1] 

机构地区：[1]西安音乐学院,陕西西安710061

出　　处：《中国民族博览》2024年第16期147-149,共3页China National Exhibition

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题:基于OBE教育理念的高校视唱练耳课堂教学模式创新实践研究(课题编号:SGH23Q0329)。

摘　　要：视唱练耳是高校音乐专业的一门基本课程,对高校音乐专业学生未来的发展有着不可忽视的作用。成果导向教育理论要求学生要敢于挑战自己的能力,去做自己想做但是现阶段又面临一定困难的任务,与高校视唱练耳教学在培养目标上具有一定的契合性。本文通过对高校视唱练耳学科特征与教学模式的分析,结合视唱练耳学科在我国的发展历程,探究成果导向教育理念在高校视唱练耳教学中的应用情况。

关 键 词：成果导向理念 视唱练耳教学 应用策略 

分 类 号：J613.1[艺术—音乐]