合作学习理论在篮球教学中的应用探究  

作　　者：周嘉睦 

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院,河南开封475000

出　　处：《科技风》2024年第31期30-32,共3页

摘　　要：合作学习理论在高职篮球教学中的应用涉及促进团队合作、沟通和技能发展,通过组建不同的小组、设定明确的目标并分配特定的角色,学生可以协作学习,从而更好地满足其自主性发展的实际需要。为了克服参与不均匀和冲突等挑战,广大教师必须要对合作形式进行不断创新,这样才能获得理想的教学效果,从而实现教学效益的最大化。基于此,本文首先分析了合作学习模式应用于高职篮球教学中的现实意义,然后着重探讨了有效的教学策略,最后结合实际问题提出了优化对策,旨在最大限度地发挥出合作学习模式的应用优势。

关 键 词：合作学习理论 高职篮球教学 应用策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]