基于医学专业认证为导向的基础医学教学改革分析  

作　　者：王文哲 于瑞雪[1] 王陆薇 郭怡丹 

机构地区：[1]平顶山学院,河南平顶山467000

出　　处：《科技风》2024年第31期121-123,共3页

摘　　要：将医学专业认证作为教育导向,以此为创新切入点,实现对基础医学的教学改革,可以尽快搭建高标准、高水平的基础医学教育格局。基于此,文章先对医学专业认证的内涵进行简要介绍,再从医学专业认证对于基础医学教学的影响入手,分析基础医学践行教学改革的发展,再结合国内教学环境以及基础医学教学建设成果,探究基于医学专业认证为导向的基础医学教学改革路径,以供相关人员参考、借鉴,希望为革新基础医学教育模式提供帮助。

关 键 词：医学 专业认证 基础医学 医学教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]