医学教学改革

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高校医学教学改革中的思想政治教育创新与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期177-180,共4页桂滢 
近年来,随着我国社会的发展和医疗行业的进步,传统的医学教学模式逐渐显露出一些局限性,无法完全满足现代社会对医学人才的全面需求。在这样的背景下,深入探讨高校医学教学改革中的思想政治教育创新与实践显得尤为迫切。思想政治教育在...
关键词：高校医学 教学改革 思想政治教育创新 
基于医学专业认证为导向的基础医学教学改革分析
《科技风》2024年第31期121-123,共3页王文哲 于瑞雪 王陆薇 郭怡丹 
将医学专业认证作为教育导向,以此为创新切入点,实现对基础医学的教学改革,可以尽快搭建高标准、高水平的基础医学教育格局。基于此,文章先对医学专业认证的内涵进行简要介绍,再从医学专业认证对于基础医学教学的影响入手,分析基础医学...
关键词：医学 专业认证 基础医学 医学教学改革 
PBL教学法在医学教学改革中的应用价值
《中国继续医学教育》2024年第20期32-35,共4页吴剑飞 周元龙 田晰晰 
河北大学附属医院/临床医学院第四批实践教学改革研究项目(2023Z005)。
文章通过对医学课程结构进行规划、改变教师教育观念,提高学生学习能力、利用小组讨论教学结构、建立有效的评价体系四个方面为基础进行深入性分析,对以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在医学教学改革中的价值进行讨论...
关键词：PBL教学法 医学教学 教学质量 小组合作 教学改革 自主学习能力 
虚拟仿真教学平台在放射治疗设备学教学中的应用
《继续医学教育》2024年第7期78-81,共4页宋莹 苏嘉崇 张英杰 柏森 王强 
目的探讨将虚拟仿真教学平台应用于肿瘤和放射治疗方向的学生在放射治疗设备学见习课程中的教学效果,并与传统教学方法进行比较。方法选择四川大学医学影像技术专业放射治疗方向2015级—2018级本科生为研究对象,将2015—2016级作为对照...
关键词：虚拟仿真 放射治疗设备学 见习教学 医学教学改革 放射治疗 医学技术 
三段序贯式医学教学模式的实践与思考
《教育进展》2024年第3期352-357,共6页刘春漪 江德鹏 
目的:总结三段序贯式医学教学模式和二段传统式医学教学模式各自的优缺点。方法:以本学院280名学生为研究对象,以2022~2023学年第2学期呼吸病学本科教学为研究课程,将研究课程分为三段序贯式课程和二段传统式课程进行研究,总结学生获取...
关键词：医学教学改革 调查研究 三段序贯式教学模式 二段传统式教学模式 
OBE理念下翻转课堂教学在血液学课程教学中的应用与探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0123-0126,共4页史维维 郝维敏 
探索成果导向教育(OBE)理念下翻转课堂教学模式在检验医学血液学教学中应用。方法 选取2022年9月-2023年6月皖北卫生职业技术学院医学检验技术专业108名学生为研究对象,随机分为试验组(n=56)和对照组(n=52);分别采用OBE理念下翻转课堂...
关键词：OBE 理念 翻转课堂教学 检验医学 医学教学改革 
PBL教学模式在医学教学改革中的效果评价被引量：1
《中国卫生产业》2024年第3期162-166,共5页王远亮 田静 钱湖 
遵义市科技计划项目[遵市科合HZ字(2022)262号]。
目的评价问题导向学习(Problem-based Learning,PBL)教学模式在医学教学改革中的效果,以探讨其对学生知识掌握、问题解决能力和综合素养的影响。方法选取2022年1月—2023年12月于遵义医科大学就读的90名学生作为研究对象。将2022年1—12...
关键词：PBL 医学教学 效果评价 知识掌握 问题解决能力 综合素养 
以课堂教学为突破口的《医学遗传学》教学创新
《继续医学教育》2023年第9期17-20,共4页张岩 马春丽 布仁其其格 
中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(22LK0411)。
大学课堂目前仍然是在校大学生接受教育的主要场所,在学生接受专业课程教育的同时培养学生将专业知识应用到实际中,使学生自由地发挥个人潜质,为生命的成长确定方向,为社会、为人类的进步做出贡献。本团队近年来以立德树人为引领,以培...
关键词：医学遗传学 医学教学创新 医学教学改革 能力培养 医学生 医学教育 
以评价指标化为核心的核应急医学教学改革被引量：1
《继续医学教育》2023年第8期13-16,共4页杜继聪 刘虎 程赢 刘聪 杨彦勇 李百龙 
海军军医大学教学成果立项培育项目(JPY2020A16);“海狼”军事医学(核生化防护、预防医学)培育系列项目(HL20JD0906)。
本教研室创新性地建立了现场技能训练-虚拟仿真实践教学-部队防护训练基地“三位一体”的混合式综合能力培养模式,发现新的培训模式虽然提高了学员核应急医学救援的综合实践能力,但由于将学员实践能力的教学划分为三个部分,使得原来单...
关键词：核应急医学 教学改革 混合式综合能力培养 教学质量 教学评价 评价指标 
我国医学教学改革研究的进展、热点与前沿趋势——基于Citespace的中国知网核心期刊文献分析被引量：4
《卫生职业教育》2023年第12期147-151,共5页孟方 王士雷 徐继承 
采用Citespace软件对中国知网自建库至2021年12月31日收录的医学教学改革相关的核心期刊文献进行可视化分析,以梳理我国医学教学改革的研究现状和前沿趋势,为新医科背景下教学改革实践提供参考。
关键词：医学教学改革 科学知识图谱 研究热点 前沿演进 
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